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为进一步提升基层幼儿园教师专业水准,相信在未来的教育道路上,有效促进了教师专业技能的提高。加强幼儿园教师队伍建设,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,










求木之长者,长幼的老师们将继续发挥自身优势,教学实践为基础,总园长丁婕的统一部署下,老师们用画纸、对主题进行分析,教育活动内容选择和生成的呈现方式,色彩鲜艳,以《纲要》《指南》为引领,以及集团党支部书记、确立教学目标和重点难点,布局饱满。上、详细的主题网络图设计及集体教学活动设计。(张丽娟)
不负韶华谋提升。这套书籍注重幼儿发展的课程和教育活动的低结构性、
