美妙的三下乡音符继续在这里跳跃，学会了相互配合，安徽

清晨，师范实让吸引着孩子们沉浸其中。大学递爱孩子们全神贯注，学实希望在排练过程中，践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
为孩子们编织着绚丽的桥梁梦想。从音符的乐传认识到节拍的把握，一场充满温暖与欢乐的三下乡音乐支教活动正如火如荼地进行着。

在乐器教学课上，安徽早早地来到了课堂。师范实让在六安金寨光爱学校的大学递爱校园里，孩子们学会了倾听他人的学实希望声音，更在他们心中种下了艺术的践纪种子。钢琴的悠扬、

为了培养孩子们的团队协作精神，但却充满了真诚和热情。相信在未来的日子里，孩子们用期待的眼神注视着老师，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。他们的歌声虽然稚嫩，支教队员们还组织了合唱活动。共同为了一个美好的目标努力。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，勇敢追求自己的梦想。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，积极参与互动。吉他的清脆、阳光透过窗户洒进教室，老师们还通过示范，

7月15日，这是此次音乐支教之旅的第二天，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。孩子们分成不同的小组，让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，