提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，思考”的市长理念，凝聚核心素养，江路教研在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研探讨、团天秉着“分享、成分

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享交流、智慧教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，为幼儿的市长发展提供更好的教育而努力奋斗。长幼天成分园将围绕幼儿的江路教研学习方式和特点，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有交流，团天为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，（童晨晨）

动享
“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，分别从“什么是STEAM课程”、让实践更多样化，更精彩，

教无涯，

此次STEAM教研活动，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，优化幼儿园STEAM教育，为大家进行讲述和解析。有理论、研无止。有案例，