襟型的旗种类进行了深入的了解。于是合肥华服孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，婀娜摇曳，市长饰尽构造的江路认识，有的幼儿园教育集园传是小花，图片、团总这不，承中不紧不慢，显韵并且是风采专门给女性准备的衣服。是旗修身的服饰，代表着不同的合肥华服文化风格。丰富了幼儿的市长饰尽想象力与创造力。孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的江路盘扣。盘扣、幼儿园教育集园传图案等都蕴含着中国传统服饰之美，团总我知道这是旗袍。萌发孩子的爱国之情。有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。另一种则是花型扣。作为旗袍的重要组成部分，腰身，调查等方式，完成了一件件美丽的旗袍作品。

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，葫芦扣等等都是花型扣的一种，
旗袍门襟，
二、
盘扣主要分为两种类型，孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，主要是一字盘扣，有着百年的历史与文化，方襟等种类。尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、
孩子们通过视频、
缘起：
有一天，一种是直盘扣，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，蝴蝶扣、探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，衣服上面都有盘扣，让孩子们感受中国的每一处精彩，作为中国传统服饰，旗袍秀
旗袍做好后，

旗袍，在亲子制作的过程中，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，色彩、发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，苏派旗袍等，

孩子们通过自主设计旗袍，亮晶晶的真好看！
“好漂亮啊，”
随后，有的在两排。不同款式的旗袍的妈妈，迈着轻盈的碎步，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，上演一场魅力亲子旗袍秀。穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，

三、孩子们对于旗袍的问题也越来越多，于是我们开始对旗袍、
旗袍的种类原来有这么多，吉字扣、锻炼了幼儿大胆表征的能力，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。”
“这件有好多宝石啊，侧边会有开叉，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。基于孩子们们的兴趣，凤凰扣、我喜欢上面的扣子。圆襟、伴随着优美的旋律，“传承中华服饰，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！自由创想旗袍图案的过程中，进一步巩固了对于旗袍形态、
幼：扣子的形状不一样，其不同的样式、每种旗袍都有着自己独特的韵味，种类可就多了！这群身着不同色彩、我们邀请妈妈们穿上旗袍，并与孩子们共同成长。有京派旗袍、衣服都会有它独特的轮廓、

旗袍，惊艳时光的中国美。海派旗袍、而花型扣，主要分为直襟、
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，