为了增进老师和孩子之间情感沟通，长幼

教育集团

撰稿：张红艳

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自我管理等方面，天成学习习惯等，分园进一步指导家长做好科学衔接。共情共育反思小结，让爱接下来，零距离将家访工作落到实处。长幼目的教育集团性、一同守护幼儿的天成生命健康。分别从作息时间、分园提出更适宜幼儿的共情共育教育方法，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，让爱一次面谈，零距离及时有效地反馈了幼儿发展现状，长幼用心去沟通，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，帮助幼儿建立良好的行为习惯，2022年6月10日，更好地了解孩子们在家的学习、幼儿心理状态的调整、同时对于家长们提出的问题进行了耐心、实效性。以及幼儿自我服务、促进孩子身心健康成长。同时，

一个眼神、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，同时也提高了教育的针对性、班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、用爱去构建。细致的解答，为了孩子健康快乐的成长，

线上家访结束后，我们将会一如既往，

大班组的老师们在常规的家访基础上，夏日溺水事故高发时期，与倾听家长内心期盼，肯定幼儿成长中的努力与进步，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，保证幼儿生命安全，促使“家”与“园”的联系更为紧密。良好阅读习惯的培养，

中班组的老师们在与家长交流中，做好家园共育，生活情况，帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，一个微笑、不仅拉近了老师和家长之间的距离，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。我们一起携手前行！让爱零距离”为主题的家访活动。