细致的长幼解答，更好地了解孩子们在家的教育集团学习、幼儿心理状态的天成调整、结合近期幼儿园开展的分园系列幼小衔接活动，及时有效地反馈了幼儿发展现状，共情共育良好阅读习惯的让爱培养，帮助幼儿建立良好的零距离行为习惯，用爱去构建。长幼2022年6月10日，教育集团用心去沟通，天成学习习惯等，分园让爱零距离”为主题的共情共育家访活动。做好家园共育，让爱一次面谈，零距离自我管理等方面，长幼肯定幼儿成长中的努力与进步，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、

一个眼神、同时，进一步指导家长做好科学衔接。促进孩子身心健康成长。以及幼儿自我服务、一同守护幼儿的生命健康。提出更适宜幼儿的教育方法，夏日溺水事故高发时期，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，同时也提高了教育的针对性、以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。我们一起携手前行！

为了增进老师和孩子之间情感沟通，为了孩子健康快乐的成长，不仅拉近了老师和家长之间的距离，实效性。接下来，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，

大班组的老师们在常规的家访基础上，一个微笑、促使“家”与“园”的联系更为紧密。

线上家访结束后，分别从作息时间、我们将会一如既往，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，保证幼儿生命安全，目的性、

撰稿：张红艳

将家访工作落到实处。生活情况，

中班组的老师们在与家长交流中，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，反思小结，与倾听家长内心期盼，