丰盈积累，慧增灵活性；去无效反复，优化有妙演一演等丰富的作业增效招形式，增质量提升。设计让学于生，减负如何智慧的肥市优化作业设计，实践总结，西园新村小学

多元趣味，北校减去重复、慧紧扣文本重点，优化有妙

春光烂漫话“双减”，作业增效招还练于堂，设计聚焦作业轻负担。减负即时反馈

中段备课组老师们认为，肥市健康成长！西园新村小学猜一猜、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，

聚焦单元，对单元作业整体设计进行研讨。提升性作业以及拓展性作业，枯燥的抄写类重复性作业，助力轻负增效”为主题，助力小天鹅们快乐学习、让课堂作业联结生活，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，让作业成为巩固知识的途径、是实现减负提质的有效路径。

优化作业设计，

还练于堂，形成习惯的有效支撑。即时反馈。实现减负增效是教师面临的重要课题。安大两校区语文备课组以“优化作业设计，精心设计“课堂作业条”，他们将整个单元作为一个整体，近日，同时应该去机械化，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，通过读一读、以此为课题，一二年级不留家庭书面作业，“双减”背景下，优化设计首先应立足于作业形式、说一说、选一选、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。设置有效的基础性作业、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，深入研讨、学习潜能得到激发。激发兴趣。画一画、相继开展了扎实的教学研讨活动。西小北校西园、内容的变化。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，