（刘燕）

量感
将数学和生活紧密联系起来。星﹒新体星路小学大家灵活选择合适的展示身体尺先估量出物体长度，丰富活动经验的▏创同时感悟思想方法，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

有了自制的测量工具，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片66.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，应用意识等核心素养，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。随着社会的发展，小朋友们走进生活，初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，助力小朋友们建立合理的消费观念。二年级的孩子们化身小小设计师，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，再借助自制米尺实际测量。