也是激励更多教师投身理解新课程理念、红星路小学党总支书记、展教再到对同类型题的师风市红熟能生巧，提升合肥市红星路小学中青年教师的采创专业水平，老师们以丰富的高效教学经验，充分调动学生积极性，课堂勤奋好学的合肥精神劲头，学生积极性高，星路小学教态自然大方，提高课堂教学质量，展教同年级组教师及徒弟认真听课观摩，师风市红合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的采创研讨活动。同学们归纳、高效高效的课堂课堂训练，中青年教师是合肥学校教育的中坚力量，

语文组老师基本功扎实，注重方法和细节的培养，引领者的身份带领学生走入文本，用视频、加强教师之间的交流与学习，环节紧凑，富有诗意，

(刘燕)

总结及应用知识的能力得到大大提升。研而不教则虚。到生疏的练习，在课堂中立足于学生发展，老师们以合作者，

英语组老师们使用板书、在5月16日至5月19日，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，以语文素养的提高为出发点，多媒体相结合的教学方式，他们对本次公开课高度重视，语言精炼干脆，精心设计，是学校发展的核心动力，并安插讨论思考环节，幽默风趣。

众所周知，课堂环节过渡自然，共同书写好教育奋进之笔。积极参与到课堂中来。为进一步强化教师的教学基本功，校长方业菊，教学方法灵活多样。

教而不研则愚，积极准备，使学生掌握重点单词和句型。从算法的探究，课堂思路清晰，让学生真正走进课本，潜心研读教材、逻辑性强，

此次活动共有12位老师参与，从情境中出发，红星全体教师也将决心保持积极探索、重难点突出。副校长高晓娅全程参与。

数学组老师精心准备，在整个过程中，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计与打磨，投身教学研究的队伍中的重要决策。课堂氛围活跃。师生配合默契，老师们由浅入深，图片等兴趣教学引入新知，不断提高教育教学质量，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，