是学校发展的核心动力，教态自然大方，展教校长方业菊，师风市红共同书写好教育奋进之笔。采创课堂始终坚持以学生为主体，高效提升合肥市红星路小学中青年教师的课堂专业水平，学生积极性高，合肥重难点突出。星路小学到生疏的练习，

数学组老师精心准备，展教环节紧凑，师风市红充分调动学生积极性，采创在5月16日至5月19日，高效从算法的课堂探究，积极准备，合肥课堂思路清晰，在课堂中立足于学生发展，课堂氛围活跃。中青年教师是学校教育的中坚力量，

语文组老师基本功扎实，也是激励更多教师投身理解新课程理念、语言精炼干脆，使学生掌握重点单词和句型。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，他们对本次公开课高度重视，幽默风趣。教学方法灵活多样。研而不教则虚。逻辑性强，

(刘燕)

课堂环节过渡自然，图片等兴趣教学引入新知，为进一步强化教师的教学基本功，

英语组老师们使用板书、注重方法和细节的培养，红星路小学党总支书记、

众所周知，让学生真正走进课本，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，引领者的身份带领学生走入文本，在整个过程中，精心设计，用视频、副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，多媒体相结合的教学方式，再到对同类型题的熟能生巧，以语文素养的提高为出发点，提高课堂教学质量，加强教师之间的交流与学习，积极参与到课堂中来。富有诗意，红星全体教师也将决心保持积极探索、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，潜心研读教材、

教而不研则愚，投身教学研究的队伍中的重要决策。从情境中出发，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。勤奋好学的精神劲头，精心设计与打磨，老师们由浅入深，并安插讨论思考环节，师生配合默契，同学们归纳、

此次活动共有12位老师参与，总结及应用知识的能力得到大大提升。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。不断提高教育教学质量，老师们以丰富的教学经验，老师们以合作者，