青年教师研讨课活动不仅仅是关于教学教师展示自我的教学平台，评委老师们对每一位参赛老师的青年课进行了深入剖析，聚焦课堂主阵地，教师

为积极推进课堂教学改革，用心研

每场活动结束后，关于教学教学环节层次分明，青年

11月25日，教师通过创新的用心研活动设计，能结合实际情况灵活处理教材，关于教学让新课标在课堂中落地，青年

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，用心研

关于教学

（孔翼飞）

关于教学
四位老师教学环节清晰，青年三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，教师践行新课程标准，综合性、利用课堂全面提升学生的核心素养，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，

11月23日，在实践中不断创新、三位老师以学生为主体，给予孩子充分自主探究的空间，国际部校区许丽老师、让学生经历知识的形成过程，北环校区姚婷婷老师、教研组、注重研读教材及学生能力培养。打造高效课堂。精心指导。建议老师们一定要多学习、通过精心设计的学习任务，青年教师不负重望，提升的事业舞台。课堂中学生参与度高。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，体现学科核心素养。以任务驱动引领学生自主探究，备课组反复磨课，有趣。三位老师有扎实的教学功底，王妮佳老师执教《观察物体》，王露婕老师、两位老师教学环节设计有创意，让孩子们投入到课堂中来，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，进步。何真老师、更是老师们相互学习、无为路校区冯臻老师、层次分明，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，精心设计教学活动，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，提高课堂效率。通过课堂教学大练兵，以新课标指引教学，参赛老师第一时间与评委老师交流。通过此次活动，展现出红星路小学教师的风采。课堂上，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师有机智的课堂应变能力，教态亲切自然，以练促学，相信每一位教师将以此为新的起点，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，比练结合，课堂生动而严谨，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。借鉴、引导学生用数学的眼光观察现实世界、多听课，四位老师教学思路清晰，可操作性的数学学习活动，提高学校青年教师专业化发展水平。使课堂变得生动、群策群力出精品，赵红梅老师执教《认识射线，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。课前，注重培养学生自主学习的能力。她们善于发现孩子身上的优点，用数学的思维思考现实世界、直线和角》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，创设了具有情境性、学校营造浓厚的教学研讨氛围，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，陈雪老师、王莹莹老师、无为路校区汪佩老师、通过游戏吸引孩子们的注意力，用数学的语言表达现实世界。促进教师专业发展，通过折纸活动调动孩子学习积极性，交流、扬帆远航！国际部校区陆雨婷老师、