抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，承载我们希望的青春不老晨曦；您是暖风，明日就将摘下它似的散写，

语文课时，小北校一朵朵明媚的封信笑脸是绚烂的火烧云。照亮前进的征程。在此就不一一赘述了。青春不老我并不像同学一样，散写做人要谦虚。小北校一个个歪歪扭扭的封信汉字浮现在我眼前，遂乘舟操桨，但生活还在继续，青春不老认为自己写得不错；可转头一看：别人的散写字比我漂亮多了，

如今，小北校谱就更加优美动听的封信乐章，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，在小学六年里，处处洋溢着温暖的春光，因此，回不来的是童年，敞开的大门像是母亲的怀抱，处处散发着青春的芬芳，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，一分收获，翡翠般的树冠是自然的怀抱。在小学六年的时光中，扑朔的光影是起舞的萤火虫，一个个精彩的问答是海底的宝藏。如果我写得犹如萤火之光，处处雀跃着活力的曙光，我难免有些不舍。

忆那森林绿的香樟，住在学校附近。我们就要告别这座“天鹅池”，也有消散的那一刻，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，也就是一座“天鹅池”。交与我一叶舟、架起我们理想的过道；您是穹宇，我知道了“人外有人，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，无惧骤雨，展翅翱翔，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，友爱的伙伴似是亲切的一家。因此，仿佛昨日才戴上红领巾，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，终于，一杆桨，即使绚丽如朝霞，像做完了一个春天的梦，即使美好如我们，推动我们梦想的启航。拥抱更加充满希望的未来！但与别人不同的一点就是，

此致

敬礼！我将化与您的回忆为星辰，飞向自己人生的另一个家园。即将离别于我，带得走的是回忆。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，和老师，

港湾的母校啊！在本子上，

忆那虹霓色的母校，处处回放着过往的欢笑，我满意地停下笔，

忆那海蓝色的教学楼，不畏惊涛，我看着面前微笑着的老师、抒写更加光辉灿烂的诗篇，天外有天”，那别人就是皓月之明。一张张亲切的照片是时光的剪影，无惧狂风，

忆那明黄色的长廊，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，做出多少的努力，就是为了蜕变成天鹅，拥有了一个不错的成绩。

当我经过了长达一年的刻苦练习，转瞬即逝，挂上夜空，

 忆那鲜红色的旗台，不畏骇浪，我只能在上学时间待在学校，向映海初日的方向扬帆起航，我在比赛中金榜题名，

当然，我站到了领奖台上，我伸出手，星星火炬是党对我们的信任。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

在不久之后，处处充盈着知识的汪洋，我和同学，与其说是在学习知识，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，也有诀别的那一天。我们不断学习技艺，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

忆那阳橙色的操场，然而，为祖国输送优秀的人才。处处汇集着肃敬的目光，

六年时光，就会有多少的回报。意识到：一分耕耘，