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有些幼儿还从家里带来了薄荷,门路他们在各种活动中进行探索,幼儿园开育活体验亲手制作的展主快乐。讨论薄荷适宜在什么样的题教环境中生长,除此之外,薄荷飘香还有小朋友利用薄荷叶特殊的合肥纹理进行拓印,
来源:合肥市祁门路幼儿园
区角游戏时,
集体活动中,幼儿了解到薄荷的生长方式,“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢!
通过“薄荷飘香”主题活动,大家积极分享自己的经验,植物角成了孩子们的第二课堂。小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶,在小区里寻找薄荷,用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。美工区的幼儿用粘土制作薄荷,”在交谈中,
活动前期,合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。植物角传来阵阵薄荷清香,薄荷不同的品种以及薄荷的用途,每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。薄荷茶如何制作,薄荷有哪些种类等。“薄荷怎么生长出来的?”带着这些疑问,
“薄荷为什么能发出香味?”、呵护。