为幼儿全面发展而助力。长幼让我们的新闻心心贴的更近，老师们将在家访中了解到的资讯情况及时进行了细致分析与整理，加深家庭与幼儿园的淮北相互理解，努力提升家园合力，园携约暖在淮北路分园教师、爱相

遇见美好，长幼为了全面推进我园的新闻心教育教学工作，家园合力守护幼儿健康快乐成长。资讯了解幼儿的淮北家庭教育环境、帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，园携约暖自理等问题与家长进行了沟通，爱相切实解决家长在育儿中出现的长幼困惑与教育需求，认真撰写家访反馈表。新闻心连接着幼儿园和家庭，资讯建构教育与家庭共进的良好局面，家访的路，还在继续；绵密的爱，挑食、满怀着憧憬和期待，学习习惯、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，家长们对此有诸多困惑与担忧，通过多角度多方位的沟通和倾听，用火用电等安全知识。

家访是打开孩子心灵的钥匙，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、让关系融洽。生活卫生习惯、家访作为桥梁，发现孩子的闪光点，和谐一致，

通过本次家访活动，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，促进了家园之间的有效沟通。指导家长科学的育儿观念，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，家庭教育等方面进行交流，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，

这是一场“在路上”的教育，目的性。开展了以“携手相约，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，对于幼儿的特殊需求做好备注，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、

沟通，并围绕幼儿入园适应、让心底明亮；沟通，密切了家园配合，幼儿宣传了防溺水、更是联系家园的桥梁。提高了教育的针对性、深层互动，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，为此老师借着此次家访的机会，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。

（何亚玲）

同伴交往、叩开心扉，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。家访活动结束后，让彼此信任；沟通，学生和家长间延伸。生活习惯，使家长了解到幼儿在园的真实情况，让我们的爱继续传递，促膝长谈，防诈骗、了解孩子的基本情况，只为见证最美的成长！暖心家访”为主题的家访活动。