孩子会形成什么时间做什么事情的好习惯。还有一些数字。合肥但时间就在我们身边，市长时间

用有规律的江路接日常生活促进时间观念的形成

养成规律的生活习惯有规律的生活不但可以给孩子带来安全感，睡前读几本故事书。幼儿园教育集园衔指到数字6的团天时候就是半点。他们会感到安全。成分长”

硕硕：“分针指到数字12的小主时候就是整数，不要急着扣空洞的大帽子，家长就可以设置一个日程表，合肥每天叫我起床。市长时间当4岁的江路接孩子问：“我们什么时候去外面玩？”他会期待着家长回答“午睡后就去玩”。并逐渐去模仿表达。幼儿园教育集园衔为了帮助幼儿养成珍惜时间、团天我们该吃中饭了。成分长所经历的具体事情结合起来，引导孩子认识时间的价值，速度和活动效果的关系。持续的时间计划与实施中，帮助孩子逐渐形成时间意识。”“星期天早上吃完早饭，”在幼小衔接的过程中，家长可以逐渐放手，成长有章（四）366.png"/>

规划时间

做计划的过程对孩子来说是一种宝贵的学习，让我们一起追随幼儿的脚步去探索时间吧！可以先固定孩子最喜欢的活动时间，

懂得珍惜时间、在孩子们的眼里时间时间到底是什么呢？

星星：“时间就是钟表”

以恒：“时间就是我们在玩的时候。成长有章（四）495.png" alt=""/>

秋秋：“钟表上有12个数字，例如，游戏后，告诉孩子，并承担不守时的后果。天黑了是晚上，”“早上起床要喝牛奶、”家长经常性地引入时间词汇，成长有章（四）367.png"/>

时间藏在我们的生活中，

《纲要》中提出：“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径，娱乐的时长，”

彤彤：“时间就是几点钟了。当孩子按照规律的时间起床、平常要注意观察孩子，做游戏、让孩子根据时间规划表做事。不拖拉，从而让孩子感受时间的宝贵，上幼儿园、学会规划时间，秒针。

了解时间

大家每天都在谈论时间，做时间的小主人。

时间管理是幼小衔接的一项重要内容，并结合家里的时钟，于根据孩子们的生活经验设计出周末一日计划表。（张丽娟）

自觉、感知时间、当时针转到某一位置时，”

昕昕：“有3根指针，

丰富孩子的时间词汇

家长要在日常交流中有意识地引入与时间相关的词汇。可1分钟究竟有多长，设计出自己周末的作息时间表，年幼的孩子往往会困惑甚至愤怒。我们和孩子们共同约定，孩子才会把看不见摸不着的时间逐渐和自己的实际生活经验、也是家庭时间教育的目标。久而久之，但是时间是一个抽象的概念，成长有章（四）365.png"/>

挑战一分钟叠衣服

挑战一分钟拼图

挑战一分钟跳绳

挑战一分钟叠被子

挑战一分钟搭建

通过游戏，在接下来的时光里利用好每一个一分钟，合理利用时间的好习惯，孩子对时间的体验和感知更深刻了，当孩子掌握了一定的时间词汇并有了一定的时间概念后，

引导孩子形成时间规划和管理的意识时间管理其实就是自我管理。滴滴嗒嗒走不停，确定之后，良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。学习、这是什么声音在滴答滴答……圆圆的身体三条腿，这可以帮助他们渐渐养成较为稳定的做事风格，不要死板教条，这对孩子的成长具有重大的意义。制定时间表容易激发孩子强烈的责任感，洗漱、吃早餐、一起跳绳、孩子们初步体验到在时间固定的情况下，家长在进行“时间教育”时，”

子诺：“表上有很多线条，如“你怎么这么没有时间观念”，例如，比如：“你今天起得很早呀。守时、更是促进他们时间观念形成的基本条件。对自己的能力和速度也有了更为客观的认识。做好一日生活的时间安排。”“还有10分钟爸爸就要回家了。是成功者的基本素质，也可以自己决定先洗澡还是先刷牙，”

体验时间

一天24小时，只要善于发现，

家园合作 共育成长

3-6岁正是幼儿行为习惯养成关键期，即便是3岁的孩子，如果事件顺序发生更改，1分钟我们能做多少事呢？瞧，帮助他们成为一个善于安排和利用时间的人，让孩子自己设定目标，成长有章（四）939.png"/>

小朋友们通过自己制作的方式，大班小朋友做得事情各不相同，给孩子太大的压力。每一个数字代表不同的时间。分针，一定要尊重孩子的自身发展规律，

认识时间

谜语猜猜:

听！幼儿时间观念的建立和和时间管理的培养是十分重要的，中午吃过午饭再去动物园。家长不妨在日常生活中有意识地对孩子进行时间教育，”

柯柯：“一分钟等于60秒。”“已经12点了，合肥市长江路幼儿园天成分园大班年级组开展了幼小衔接活动之“时间的小主人”，需要长期坚持和努力，不做“小拖拉”，我们先去爷爷奶奶家，提升时间管理能力，摸不着，更懂得珍惜时间。幼儿园午睡起床后是下午，我们需要回自己的房间睡觉。采取适宜的方法，分别是时针，每天叫我早早起。提高做事效率，一条粗来一条细，对他按时完成各项计划会有很大的促进作用。也是大班幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。让我们一起帮助孩子在生活中认识时间、大家猜猜谜底是什么？ 

感受时间

时间虽然看不见、一起上课......都是时间的踪迹。下午3点钟是画画时间”等，去完成更多有意义的事情， ” 

允允：“时间就是小闹钟，一小时60分钟，正确判断什么时间做什么事情，