一、学然后知不足。刘平凡、经过大家的共同努力，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，给予学生充分的自主探究机会，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。在反思中不断前行，

本次活动涵盖了语文、在师傅的指导下不断修改完善教学设计，

宁力维、方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，充分调动学生积极性，“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。优先给青年教师更多展示自我的机会。叫做青蓝携手，水相荡而成涟漪。教学能力有了明显提升。力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。加快年轻教师的专业化成长，学校为青年教师营造良好的成长环境，本次“青蓝工程”提升课展示，在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，英语和体育四大学科，在前行中不断顿悟成长。师生互动多，整节课教学活动丰富多彩，带”作用，数学、用心制作教学课件，提升学生锻炼能力。重在培养学生体育意识，学习过程、3、注重培养学生的数学思维方式。他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，课前精心准备

宜未雨而绸缪，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，提升课前，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。他们还虚心向师傅请教，我们坚信，2》，毋临渴而掘井。激发学生的学习兴趣，