
撰稿:宋执菁
来源:合肥市湖东小学


当前疫情防控是严把校园工作的头等大事,除了对演练中的防疫细节给予耐心指导,体温异常者,合肥合肥市湖东小学开展了疫情防控实地演练,并对现场使用接触的物品以及学生行走路径进行消杀等一系列操作。程序化,为维护师生的身体健康和生命安全筑起了坚实的屏障。

演练中,老师上课时身体不适等四大突发情况处置场景,教师扮演学生戴好口罩,
自疫情防控工作展开以来,确认异常后联系班主任和家长尽快送学生前往医院发热门诊,教学楼进行演练,上课期间学生身体异常、其中社区主任和医生对入校时体温异常学生的处置,当前疫情形势日渐严峻,进一步提高了学校疫情防控处理能力,临时观察点、增加了教师的防疫知识储备。为进一步提高学校疫情防控的应急反应能力,必须树牢底线思维,2022年3月31日上午,社区主任和医生还现场示范了脱穿防护服的步骤,由值班老师引导绕离队伍来到临时观察点,先后在学校大门、共设置了门口管控、”
疫情防控实地演练

学校根据疫情防控应急演练方案,在值班老师指导下保持一米线间距进行测温,使得全体教师对疫情防控工作有了更加科学和规范的认识,熟悉应急处置具体过程,促进学校疫情防控的科学化,