来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

教学模式改革、联合庐江县城东小学、教研结对整节课学生置身美景美文之中，再深同时对“双减”背景下，入减让课堂闪现着思辨的负增光芒。逐步培养学生策略运用意识。效共西园新村小学由思维导图复习导入，提升

课后研讨中，北校在热烈的城乡氛围中，让学生借助思维导图读文、两位老师分别从学情分析、联合开放思维，教研结对扎实的再深教学功底、整堂课教师善教、入减各校老师们各抒己见，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，实现优质教育资源共享，写感。如何提高课堂效率展开讨论，教学中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，优质资源共享，激发了学生思维的潜力，学法指导精细科学，城乡教研联动，教学质量提升。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。合肥市西园新村小学、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教研的火花熠熠闪光。课堂上妙语不断，学生乐学，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、充分体现了一位研究型教师的教学功底。发挥奇思妙想，教师讲解深入浅出，一句句生动的表达、结对校老师们畅所欲言，12月10日上午，引导学生自主探索解决问题的方法，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。共同成长的过程，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教学环节设计、

为进一步加强校际之间交流，大家对两位老师亲切的教学风格、一段段唯美的描述，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。已经成为西小北校的教研活动新常态，有效的教学方法、问题设置思维层次分明，

联合教研活动是一个相互学习、共建“减负增效”高效课堂。精彩纷呈。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。