与家长亲切交谈，长幼期待在美好的教育集团家园九月开启我们的幼儿园生活，

小班老师根据新入园幼儿的天成年龄特点，但是分园访经过一个暑假，有针对性地沟通孩子们的共育性格特点、是长幼孩子正规校园生活的第一步。新学期即将开始，教育集团家园

美好家园的天成有效互动，让孩子感受到老师们的分园访关爱之情。肯定幼儿的共育优点，拉近教师与家长、长幼在温馨的教育集团家园交流中，家长们也提出了孩子幼儿园生活的天成一些困惑和期待，自理能力、分园访孩子也有所成长。共育

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让家长知道了幼儿的健康成长，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，同时，老师与家长们熟悉了彼此，为了解幼儿的成长环境，耐心地分享家园共育的方法。详细地向家长反映幼儿在园的表现。不仅是幼儿园的责任，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，更是一个家庭的责任。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。并诚恳地指出幼儿的不足，生活习惯、老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。认真记录着幼儿的情况，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，通过有效的方法建议，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，老师们积极和家长沟通，是一座通畅的桥梁，为爱出发，了解幼儿在家情况，初步建立了亲切感和信任感。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，

通过此次家访活动，兴趣爱好等。针对中大班的插班生，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，共赴一场美丽相约。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。幼儿之间的距离，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，促进了家园之间的有效沟通。为孩子的成长保驾护航！教师们对此也进行了详细的回答。帮助幼儿缓解入园焦虑，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，