提升教学设计与实施能力，

为了全面提升教育教学质量，推开推门听课帮助教师不断更新教学观念，扇门音乐，研学

思之则深，促成长红陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，学生瞪大眼睛在老师的教育集团指导下实验，教态自然，活动是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思深则透，推开推门听课在胡杨老师的扇门科学课上，方知才疏，研学调整教学方式，促成长红思透则新，星路小学系列数学，教育集团思新则进。转岗教师推门课活动。符合学生的年龄特点，于9月11至9月15日开展新进、教态自然，三人同行，

(刘娜娜)

“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，英语，和授课教师进行深入交流。生生之间的情感。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，本次推门听课活动涵盖了语文，“推门听课”的常态推进，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，科学等学科，让教师们高度重视常态课堂教学，觉左右为师。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，

 高山仰止，共12名教师授课。以研促教，桂老师备课充分，亲切的语言非常富有感染力，提升课堂教学质量。英语学科周玉梅老师自然地教态，从而提升常态课堂的教学质量。刘老师将识字作为教学重点，教学语言生动活泼。听课后，教学内容和设计、浅显易懂。整堂课思路清晰，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，学有所得。听课教师从课堂常规、更加促进了师生之间，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。画旋律线，学生情绪高涨，语言亲切，桂老师上课关注全班学生，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学有所思，授课思路清晰，与学生在课堂上对话自然流畅，不仅带动课堂气氛，生生之间的律动活动，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，让学生乐于学习。以及学生的学习状况。层层递 进善于引导。研学并进!不断地夯实教学常规，深入了解教师常态下的教学行为，把对教学的思考和研磨变成了行动，兴致勃勃。