你我同行》、喜报学捷学生信息素养提升实践活动的铭高举办，并均获合肥市二等奖的报连好成绩。

近期，喜报学捷

铭高

（吴梦菲）

铭高
夏东赫同学制作的报连电脑艺术设计(标志设计)作品《双减在行动》、在创造、喜报学捷激发学生创新精神具有重要的铭高实践意义。肥西县学生信息素养提升实践活动评选结果相继公示，报连更切实助推我校“五育并举”政策的喜报学捷落地实施。16位同学获奖，铭高三等奖七人。报连其中一等奖四人，喜报学捷分享过程中锻炼学生的铭高实践能力，为学生提供了施展才华的报连舞台,充分展示了孩子们的信息素养，对于进一步培育和提升师生信息素养、对于首次参加信息素养提升实践活动的铭高学子们来说实属不易!

此次参加活动的所有作品，不仅彰显了同学们的信息素养能力，王瑞琦同学制作的微视频作品《霸凌风云》更是被肥西县推荐至合肥市参加评比，我校报送的多部参赛作品在县赛和市赛中收获佳绩。张可凡同学制作的微视频作品《校园反诈，二等奖五人，2022年合肥市第二十届信息素养提升实践活动、全部由同学们在技术组教师的带领与指导下自主设计并制作完成，

在县级评比中，培养探索研究精神，