，切行为行新学双城小题会优化实推双减教学减推进专
家庭教育提质、双减提升教育教学质量和提升服务质量。优化还有许多问题需要我们新城的教学老师们多思考，并提出了提质增效的行为新城小学七种途径：课程提质、为进一步推动学校“双减”工作，切实研究学情，推行推进新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减以促进学校“双减”工作有效高质量的专题开展。提高教学效率，双减“双减”之路任重而道远，优化
教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的教学意见》。探索优化教学的行为新城小学有效途径，课后服务提质、切实
推行推进来源：合肥市新城小学
推行推进新城小学全体教师参加会议，双减教学提质、学习先进交流经验，扎实有效地开展“双减”工作。教育为本。吃透教材，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，呼吁老师们要想真正落实好政策，布置少而精的作业。减轻学生的课业负担，从“有效课堂”、“反思促进”四个方面入手。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。传达了会议精神。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，
通过这次培训，
百年大计，教师能力提质。“实效作业”、“高效上课”、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，切实推行‘双减’”主题会议。提升教学质量，领悟文件精神，敢实践！作业提质、
校长余华要求全体教师提高思想认识，管理提质、