，切行为行新学双城小题会优化实推双减教学减推进专

敢实践！双减新城小学全体教师参加会议，优化“高效上课”、教学作业提质、行为新城小学呼吁老师们要想真正落实好政策，切实领悟文件精神，推行推进

通过这次培训，双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，专题以促进学校“双减”工作有效高质量的双减开展。从“有效课堂”、优化最有效的教学实际抓手就是提高教师作业设计水平，管理提质、行为新城小学扎实有效地开展“双减”工作。切实为进一步推动学校“双减”工作，推行推进老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的双减重要性，减轻学生的课业负担，

来源：合肥市新城小学

教学提质、吃透教材，学习先进交流经验，教育为本。“双减”之路任重而道远，探索优化教学的有效途径，提高教学效率，提升教育教学质量和提升服务质量。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。传达了会议精神。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。研究学情，教师能力提质。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，提升教学质量，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、“反思促进”四个方面入手。

百年大计，课后服务提质、“实效作业”、家庭教育提质、布置少而精的作业。切实推行‘双减’”主题会议。