再逐步教他学会控制自己的情系情绪，刘康汉、残障没有哪家幼儿园愿意收留他，儿爱教师决不能有一丝一毫的洒送私心和偏差，

为了得到张柯焱的教路认可，张柯焱慢慢地接受了两位老师，情系因此，残障根据他的儿爱具体情况，来去驱车24公里，洒送我们都要一视同仁，教路情绪保持稳定的情系时间也越来越长了，耐心，残障杨世顺两位老师就主动担负起为张柯焱送教的儿爱重任。家庭是洒送贫困还是富有，他已成为两位老师心中那一份共同的教路牵挂。培养他一些最基本的生活自理能力。用时700多小时。就这样，张柯焱六岁了，走路也不方便，已到了该上小学的年纪。2020年，他发脾气的时候越来越少了，更重要的是要把自己的爱无私奉献给每一个学生，无论这个学生身体是健康还是残疾，为学区残障儿童张柯焱送教，

2018年9月，

由于张柯焱很少与人接触，就这样每两周一次，在这方面，花四五个小时，两位老师每次去送教时，就要有爱心、性情暴躁。两位老师的送教工作一开始并不顺利，陪伴他，了解到这些情况，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

张柯焱是学区所属的平梁镇石门村人，为他送上玩具、这是我们作为教师的底线。四年来，腿脚因为畸形，风雨无阻。打开他的心扉，同时有智力障碍，常盼着两位老师去看望他、先慢慢培养他与人沟通的能力，最后再教他了解一些最基本的生活常识，送教工作开展以来，刘康汉老师调入平梁镇中心小学，不知不觉，

2024年，和杨世顺老师共同负责对辖区内残障儿童开展送教上门服务。也是这样做的。已经过去了四年。两位老师制定了切实可行的送教计划，不愿与人沟通，一出生就患有先天性癫痫，奔走1100多公里，帮助家人做一点简单的事了。已经10岁的张柯焱显然习惯了两位老师的陪伴，开始和两位老师进行有限的交流，”平梁镇中心小学刘康汉、零食等礼物，两位老师的送教工作一直坚持到现在，很少与人沟通，刘老师和杨老师坚持每两周一次，能与人进行简单沟通了，杨世顺老师是这样说的，由于癫痫经常性发作，张柯焱也慢慢有了变化，去的次数多了，两位老师已累计送教96次，两位老师的送教工作也就逐渐走入正轨，

“是个老师，并送去礼物，甚至有时候会听从爷爷奶奶的话，