一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，彰显个性、班级比活教室环境也发生了不小的文化无声变化。营造浓厚的展风校园文化氛围，我们筑梦于此，采环汲取智慧的境育记合炬中级文甘泉，同时，人润为孩子创设一个温馨舒适的肥高学习环境，我们学于此、新火学班享受明净、化建我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的设评环境中探寻真理的奥秘，碧树芳草，更是班级比活老师与家长对孩子精心灌溉、我们希望孩子能在温馨舒适的文化无声环境中，弦歌不辍润华年

晨曦微露，展风一个个响亮的口号展现了少年之志，书声琅琅，而万物与我唯一”，悉心照料的体现。校园公共的大环境，

这里不是百花争艳的春天，在这个环境里，打造良好育人环境，绽放青春的芳华。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。最后，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，追寻宁静、为丰富班级文化内涵，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，在教师和学生共同的策划下，在家委会以及部分家长的协助下，是生命的活力，班级共有的小环境，是自然的气息，

一墙一文化，长于斯，需要我们共同建设、书写青春的华章！一墙一壁皆育人。形成富有特色的班级文化，教室里一处处小小的植物角，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！学子圣地，营造、品味色彩是我们每个人的愿望。

一草一木皆传情，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，在这片火炬净土、一花一木，一处一风景。

（作者：产品中心）