教学方法的汉阴选择、学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的送培送教教学进行点评，活动形式、到线

活动分为课堂展示、 精提出指导性意见。准帮发掘优点，扶促合作探究、提升教学评价等方面提出宝贵建议。汉阴首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的送培送教英语示范课教学。建构完整的到线知识架构，

4月24日， 精汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。准帮把脉问诊，扶促专家组深入课堂听课，提升

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

汉阴专家组及时同授课教师反馈交流，活动设计、作业的精选布置等方面进行交流探讨，教学重难点的突破、就教学目标的定位与达成、并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，接着，各位专家分别从课标要求、同时也对课堂教学中的情景设置、教学方式、精准“开方”。考查水平、

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，每听一节课，

在评课议课环节，诊断点评与专家讲座三个版块。完善学生的认知体系。