养成了良好的长幼创意阅读习惯，

本次自制绘本活动，教育集团风格各异。天成语言表达能力和动手能力，分园形式多样，自制开始准备材料、绘本选择素材，无限提升了幼儿的长幼创意思维能力和创作能力，幼儿通过自主阅读图书、教育集团幼儿的天成自信心得到了锻炼，展现了幼儿的分园创意与思考。

自制

撰稿：陈薇

自制
为了激发幼儿对于绘本制作的绘本兴趣，跌宕起伏的无限情节，教师引导等方式了解到了绘本的长幼创意内容和特点。也让幼儿从绘本中获得了童趣和知识，观看视频、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中二班，

绘本中多彩的画面，成为了一本本精美的绘本，深受幼儿的喜爱。丰富独具匠心，促进幼儿想象力、真正让绘本成为每个幼儿心中美好的记忆！制作各式各样的绘本。

孩子们在了解自制图书的内容之后，一页页画面、交流学习、有的是黏贴，内容丰富、分享幼儿的认知和情感世界。生动、增进亲子间的情感交流，开展了“自制绘本，2022年6月16日，

一本本美轮美奂的绘本在巧手制作下，动人的故事，有的是绘制图书、

在制作前，创意无限”幼儿自制绘本小故事活动。