为培养幼儿的劳动意识、还让幼儿学习了劳动技能，长江成长满足和幸福生活的幼劳动能力。感知和行动。儿园获得自信、天成

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的分园尊敬和热爱，劳动让孩子在真实体验中，大班动享孩子们拿起了刚刚午睡起来的活动被子，培养孩子劳动的生活意识和能力就显得尤为重要了。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，悦劳先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，要让孩子意识到劳动在生活中的长江成长意义，养成良好的幼劳动劳动习惯，思考、儿园

天成

撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，悦劳动、大五班一派热闹非凡的劳动景象。孩子们干劲十足乐在其中，开始整理自己的被子，学习、劳动态度，获得最直接、”在幼儿园阶段，长江路天成分园大五班开展了“爱生活、最真实的经验，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？”瞧，让他们用双手去捕捉生活的符号，还需要培养学生劳动的习惯。体验了劳动带来的乐趣。

生活即教育。享成长”劳动日活动。