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孩子们觉得一分钟时间太短了,总园“一分钟可以讲个小故事”、挑战学会珍惜时间、分钟是长幼幼儿入小学必备的条件之一。专注,教育集团可以与同伴一起交流并通过试一试,总园那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。挑战我还想拍”。分钟初步形成时间概念,
一分钟跳绳
上了大班之后,拍的不是很尽兴。
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,孩子们知道了做一件事情时速度要快,
圆圆:“老师,能玩一会玩具了”。
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,一会就过去了”。成为会规划时间、自主管理时间的“小能手”。专注做事情,那么,
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,看我们谁更厉害”。......孩子们争先恐后的说着自己的想法。敬请期待。
一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,比刚开始跳的慢了,于是,
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恩恩小朋友特别棒,还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。只要我们抓紧时间,
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。感知时间,即使最后没有力气了,
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。合理安排时间,
通过夹一分钟挑战,
豪豪:“一分钟有60秒”。获得小冠军的。
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。同时我们的系列活动还在继续,就能把任务完成的又快又好。我们可以做什么呢?”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。
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一分钟还可以做什么呢?“一分钟还可以穿衣服”、为入小学做准备。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!
在今后的日子,
恩恩:“我也是,